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谈小学生语文阅读能力的“五培养”
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摘要
虽短暂的山区小学语文教学生涯,但最让笔者感慨万千的是:要提高小学生语文成绩,务必做好阅读能力的培养。
作者
吴淑婷
机构地区
福建省南靖县奎洋中心小学
出处
《中华少年》
2016年第7期35-36,共2页
关键词
喜爱
形式
拓宽
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
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