加强高中英语听力教学的策略探究

高中英语教学要求高中生掌握听、说、读、写四项基本能力,其中,听力在各能力中居于重要位置,是学生进行言语交流的主要手段,是学生学习、吸收语言的主要途径之一。听力教学也是高中英语教学的重要组成部分,因此,英语教师一定要在教学过程中多探索一些符合听力教学规律的策略,努力提高听力教学质量,提高学生的听力水平。