关于小学语文教学中情景教学的有效策略研究

随着新课改的不断影响,在小学教学中也进行了相应的改革,尤其是对小学语文教学来说,采用情境教学法是一种极为有效的教学方式,同时也取得了显著的效果。对于情境教学来说,通过为学生创建出相应的环境,以此来激发学生的学习兴趣。基于此本文针对小学语文教学中的情境教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。