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浅析初中语文随笔训练及作文教学
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摘要
在初中语文作文课程教学过程中,随笔训练作为一种有效的教学方式,所以随笔训练与作文教学有着密切联系。因此,本文针对初中语文随笔训练及作文教学进行了分析,对随笔训练和作文的理论关系加以研究,并提出提高初中语文随笔训练及作文教学质量的有效措施,从而通过随笔训练激发学生的想象力,提升其写作灵感,确保初中作文教学取得良好的效果。
作者
赵霞
机构地区
吉林省长春九台区第三十一中学
出处
《中华少年》
2016年第7期92-92,共1页
关键词
初中语文
随笔训练
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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