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怎样在小学语文教学中激发学生的写作热情
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摘要
随着新课改的不断实施和推广,对小学语文教学提出了更高的要求。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了"怎样在小学语文教学中激发学生的写作热情"这一问题。以期通过笔者努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。
作者
杨东旭
机构地区
吉林省吉林市昌邑区哈达小学校
出处
《中华少年》
2016年第7期101-102,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
写作热情
写作教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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