新课程改革背景下小学语文生活化教学模式研究

新课改背景下对学生主观能动性的作用有了崭新的认识,因此在教学改革中也重点强调了学生主动学习的重要性。诚然现目前语文教学中以教师为主体的填鸭式教学方法显然不能与时代的要求契合。为了解决这一问题本文即结合语文教学中实际问题,重点探析了生活化在小学语文教学中的应用。