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《数据结构》课程教学改革之见解
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摘要
本文对数据结构课程的性质进行论述,指出目前课程教学过程中存在的一些问题。针对课程的特点,从整合教学内容、改革教学方法和强化实践环节等几方面提出对课程教学的几点改革见解。
作者
谭冬平
机构地区
湖南电子科技职业学院
出处
《中华少年》
2016年第7期149-149,共1页
关键词
数据结构
教学改革
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP311.12-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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