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幼儿语言交流的价值、现状及其教育策略

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摘要 语言交流是幼儿教学中一个重要的组成部分。因此,幼儿园阶段,需要幼师对幼儿的语言交流能力进行培养,有效加强儿童之间的交流,进而促进幼儿的成长,增强幼儿的自信心。文章对幼儿语言交流的价值进行探讨,进而分析幼儿语言交流的现状,对增强幼儿的语言交流的教育策略进行了分析。
作者 闫志梅
出处 《中华少年》 2016年第7期236-237,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1赵寄石,楼必生.学前儿童语言教育[M].北京:人民教育出版社,1995.
  • 2彭聃玲.语言心理学[M].北京:京师范大学出版社,1993.

共引文献1

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