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关于激发学生学习化学兴趣的几点有效思考

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摘要 化学是高中课程的一门基础课程,也是不理科高考的重要组成科目,其重要性不言而喻。但是,传统的教学存在高考功利性的弊端,将重点放在了理论讲解与题海战术上面,这种授课方式单一、死板,很大程度上降低了学生对化学学科的学习兴趣,动手实践能力受到限制,因此,不利于化学学科的发展。在笔者看来,要想提高化学教学效率,兴趣的激发极为重要。
作者 吴术臣
出处 《中华少年》 2016年第7期246-246,共1页
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