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谈赏识教育
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摘要
赏识教育是欣赏,认识,认同,表扬,鼓励孩子正确的思想言行,以强化学生的行为;是赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机;创造环境,以指明孩子发展方向;适当提醒,增强孩子的心理体验,纠正孩子的不良行为。"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。家长要教育孩子积极向善。鼓励正确的思想言行,不能因为是个很小的善行就忽视了,不积跬步无以千里。
作者
马毅
机构地区
吉林省通化市技师学院
出处
《中华少年》
2016年第8期1-1,共1页
关键词
赏识教育
思想言行
勿以恶小而为之
创造环境
相信自己
向善
心理体验
文化知识
不积跬步
人的评价
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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