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运用故事教学法,提高小学英语教学成效
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摘要
新课标对小学英语教学提出了新的要求,要求英语教学要注重教师、学生以及教学内容之间的整合,丰富教学内容,创造新型教学模式来提高教学成效。本文就故事教学法在小学英语教学中的作用与应用策略进行了简要分析。
作者
陈舒
机构地区
浙江省乐清市实验小学
出处
《中华少年》
2016年第8期36-36,共1页
关键词
故事教学
小学英语
成效
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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