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小学语文诗歌教学中儿童想象力的培养
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摘要
诗歌作为小学语文教材中的重要部分,对于儿童想象力的培养有着积极意义。文章结合儿童逻辑与诗歌逻辑特点的相似性分析了诗歌对儿童想象力培养的重要性,并基于自身多年实践经验,总结通过诗歌培养儿童想象力的方法措施,希望为其他教师提供一定的指导和借鉴。
作者
杨晓龙
机构地区
新乐市承安学区凤鸣小学
出处
《中华少年》
2016年第8期40-40,共1页
关键词
小学语文
诗歌教学
想象力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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