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知文知礼,相得益彰——谈德育教育在小学语文课堂的渗透
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摘要
语文课程不仅是知识教育的重要载体,也是德育教育的可靠力量。笔者立足于此,首先从三个角度探讨了小学语文课堂德育教育的必要性,然后就如何渗透德育教育提出了几点建议,包括做好教学导入、完善教学活动、优化教学评价。
作者
付建忠
机构地区
米易县普威镇中心学校
出处
《中华少年》
2016年第8期56-56,共1页
关键词
小学语文
课堂
德育教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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