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快乐教学法在小学语文课堂中的应用探讨
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摘要
快乐教学法是一种新型的教育方法,对提高小学语文教育质量具有重要的意义。由于小学生年龄比较小,易对有趣的事物产生兴趣,所以教师在教学过程中要善于运用快乐教学法激发学生的兴趣,拓展学生的思维,引导学生探索知识,可以促进小学语文课程的教学进度。本文从教学实际出发,对快乐教学在小学语文教学中的应用进行简要探讨。
作者
沈超
机构地区
吉林省公主岭市双城堡镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第8期61-61,共1页
关键词
快乐教学法
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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