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高二语文现代诗歌教学的经验与策略分析

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摘要 诗歌在语文教材中占有一定篇幅,现代诗歌的赏析列入到语文必修课之中,旨在提升学生的文学素质。基于此本文首先介绍了诗歌教学中现存问题,然后从设置导语、朗诵和意象的解读这三点,来分析高二语文现代诗歌教学的经验与策略。
作者 张雯雯
出处 《中华少年》 2016年第8期102-102,共1页
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