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巧用现代信息技术优化数学课堂教学

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摘要 在数学课堂教学中,信息技术的恰当使用,有利于创设逼真的教学情境,激发学生探索知识的欲望,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,优化数学课堂教学,提高学生的理解能力和逻辑思维能力,提升课堂效率。
作者 徐家平
出处 《中华少年》 2016年第8期131-131,共1页
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