高三数学复习的“有效教学”

高三的学习阶段是十分关键的复习时期,在这一时期里教师需要通过合理的方式来辅导学生进行数学知识巩固,完善学习中不足之处,全面分析题型考点归纳解题思路。然而在实际复习过程中,有效性教学实施起来仍旧存在各种问题。对此,本文主要分析了当前高三数学复习的现状,并提出了适当的改进策略强化有效教学。