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类比推理在高中数学教学实践中的应用
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摘要
类比推理不仅有助于学生掌握新知识,还为学生获取新知识提供了科学的思路和方法,学生在掌握已有知识的基础上能够自主探索、领悟新知识,对学生的自主学习起到十分积极的作用。通过有效的类比推理不仅可以便于学生掌握所学知识点,还能理清各大知识点之间的本质关联,补全学生的知识框架。
作者
杨凤芝
机构地区
内蒙古呼和浩特市土默特中学
出处
《中华少年》
2016年第8期184-185,共2页
关键词
实践
应用
类比推理
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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