期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论高职高专口语交际教学中思维训练的必要性
原文传递
导出
摘要
口语交际是高职生求职和就业必不可少的技能之一,根据当今口语交际教学的现状,针对口语交际与思维训练之间的内部关系,在口语交际教学中对思维进行训练,从而达到提高高职高专生口语交际能力的目的。
作者
刘佳
机构地区
石家庄人民医学高等专科学校
出处
《中华少年》
2016年第8期245-246,共2页
关键词
高职高专
口语交际教学
思维训练
策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
蓝寿军.
思维培育:构建高效语文课堂之核心[J]
.教育观察,2014,3(35):7-8.
被引量:1
二级参考文献
3
1
张鑫.
试论如何在思想品德教学中践行生命化教育[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(5):94-95.
被引量:1
2
朱道立,吴富丽.
有效发挥多媒体的作用[J]
.语文教学与研究(综合天地),2014(6):30-30.
被引量:1
3
程铭,石建波.
生本理念下提高课堂教学实效性的途径[J]
.延边教育学院学报,2014,28(3):87-89.
被引量:1
1
韦嵚嵚.
浅议高职高专生如何做好英译汉[J]
.现代企业教育,2008(8):11-12.
2
唐丽丽.
情感因素对高职高专生英语听力的影响[J]
.考试周刊,2008,0(45):93-94.
3
胡博,王丽.
大学英语阅读教学对策分析[J]
.中国科教创新导刊,2011(19):54-54.
被引量:1
4
张军.
安徽主要方言区高职高专生英语语音迁移现象研究[J]
.安徽文学(下半月),2011(11):234-235.
被引量:1
5
王草.
发展新型高职高专英语教学模式——引入渗透式[J]
.科学时代,2011(9):315-316.
6
黄生友.
培养高职高专生英语应用能力的几点做法[J]
.现代企业教育,2008(18):9-10.
7
杨张婕.
高职高专生如何提高英语口语能力[J]
.科技致富向导,2009,0(10X):6-7.
8
周楠,曹少卿.
高职高专生英语学习中学习动机培养的探讨[J]
.英语广场(学术研究),2012(8):113-113.
9
董广钧.
高职学生如何应对PRETCO中的听力测试[J]
.中国成人教育,2003(6):73-73.
被引量:3
10
张永文.
中国大学生二语写作过程的对比研究[J]
.延安职业技术学院学报,2015,29(5):57-60.
中华少年
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部