期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让小学语文课堂因质疑而精彩
原文传递
导出
摘要
传统教学模式一般都是教师问学生答,这种问答模式是根据教师对课程内容的设置而进行的,在这种长期以往的教学模式下,学生的思维发展能力以及创新能力就会受到限制。随着社会各方面发展越来越快,传统的教学方式已经跟不上如今教育发展的步伐。因此我们要从各个方面进行创新,这些方面包括社会、科技以及课堂。爱因斯坦曾说过提问题比解答问题重要得多,因此在一定程度上他是肯定质疑的重要性的。因为学生只有善于质疑才能获取更多的知识。不仅如此。
作者
王兰秋
机构地区
吉林省大安市铁西小学校
出处
《中华少年》
2016年第9期94-95,共2页
关键词
小学语文课堂
题比
教育发展
引导作用
讨论交流
一个问题
句段
问题解决
授人以鱼
我爱
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈莹莹.??大胆质疑 激发想像(J)安徽教育. 2002(18)
2
杨海兰.
对如何培养学生大胆质疑精神的探讨[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(11):34-34.
被引量:2
3
叶金霞.
在大胆质疑中培养学生问题意识[J]
.教育革新,2014,0(11):83-83.
被引量:1
4
冷雪梅.
培养学生大胆质疑的能力[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014,0(24):51-51.
被引量:2
5
徐洪.
我们需要什么样的质疑[J]
.华人时刊·校长版,2015,0(4):62-62.
被引量:1
共引文献
2
1
陆敬球.
科学教学的点滴体会[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(3):78-78.
2
韩东.
宁铂的故事解析——基于教育学原理的视角[J]
.好家长,2016,0(29):232-232.
1
戴凤亚.
追问,一种思想的游戏——谈小学英语教学中的问答模式[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(12):92-92.
被引量:2
2
刘仙章.
谈七种诗歌鉴赏问答模式[J]
.现代语文(高中读写与考试),2005(7):45-47.
3
朱海彤.
诗歌鉴赏答题技巧例析[J]
.中学语文园地(高中版),2008(3):34-36.
4
田平.
诗词鉴赏试题六种问答模式[J]
.新高考(语文备考),2016,0(2):39-43.
5
池丽英.
让故事教学充满生活气息[J]
.福建教育,2016,0(16):36-38.
6
朱永萍.
浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养[J]
.新课程(小学),2013(6):70-71.
7
徐国存.
地理课堂教学引导学生发现问题策略初探[J]
.中学教学参考,2013(27):76-76.
8
何光明.
古代诗歌赏析题问答模式举隅[J]
.内蒙古教育(B),2011(5):54-55.
9
赵华.
高考诗歌鉴赏试题问答模式例释[J]
.文学教育,2009(12):81-83.
10
张含英.
在化学教学中引导学生自主提出问题[J]
.中学教学参考,2013(23):96-96.
中华少年
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部