新课改下小学数学课堂教学的有效性探究

在我国小学教育中,新课程改革不断的推进,新课改要求小学数学在教学过程中,应重点突出教学的有效性。因此。如何提高数学课堂教学有效性已经成为一个非常重要的问题。这就要求小学数学教师必须要改变传统的教学思想,创新教学方式,重点培养学生的自主学习能力,培养学生学习数学的兴趣,树立正确的学习意识。在教学活动开展过程中,需要小学数学教师结合教材,树立科学合理的教学目标,开展各项数学活动,促进学生更好的学习数学,提高学生的整体学习能力。