浅谈怎样培养中学生数学的思维能力

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摘要通过近年来中学数学课的教学,要想提高学生的数学成绩,必须使学生具备较强的分析能力、解决问题的能力和应变能力。而这些能力的提高,除应加强基础知识教学的同时,还应注重学生思维能力的培养,在诸多能力中,我们认为思维能力是核心。我们知道,人类的活动离不开思维。初中绝大多数同学的感觉、知觉、记忆、意志仍保留着小学生阶段的特点,他们天生活泼、富于想象,兴趣广泛、求知欲强,精力充沛、可塑性强。不过,

作者邓贵忠张树春

机构地区吉林省梅河口市实验中学

出处《中华少年》 2016年第9期174-174,共1页

关键词思维能力中学数学课数学成绩基础知识教学应变能力兴趣广泛思维过程中学数学教学平方差公式思维特征

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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