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小学高年级数学个性化课外作业的设计

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摘要 数学教学中教学效果和学生课业负担过重之间一直以来都是一个主要的矛盾,小学高年级学生面临升学压力,数学学习本身存在作业量大,作业难度大等一些问题,教学中如何合理地安排课外作业,既起到促进学生成绩提高,又不至于让学生压力过大而产生消极逆反心理,这是每个教育工作者应该面对的问题。
作者 苏长芝
出处 《中华少年》 2016年第9期176-177,共2页
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