期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景教学法在高中美术鉴赏教学中的运用
原文传递
导出
摘要
教师在高中美术鉴赏的研究上加强创新的观念,采取积极有效又具有科学性的教学办法尽最大可能提高课堂的教学实效。本文以情景教学法在高中美术鉴赏教学中的运用为主题,针对高中美术教学中所运用的情景教学的应用进行详细的阐述。
作者
郑毅
机构地区
吉林省四平市辽河农垦管理区高级中学
出处
《中华少年》
2016年第9期204-205,共2页
关键词
情景教学
高中美术
鉴赏
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
庄国影.
浅谈如何在高中美术教学中体现文化情境[J]
.中国校外教育(中旬),2013(6):128-128.
被引量:2
2
曹海仙.
情景教学法在教学中的运用[J]
.文学教育,2011(9):32-33.
被引量:29
3
瞿世海,崔建平.
美术欣赏对高中教学的影响初探[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(12):147-150.
被引量:5
二级参考文献
4
1
豪泽尔.艺术社会学[M].学林出版社,1987.
2
王宏建.艺术概论[M].文化艺术出版社,2006.
3
彭锋.美学的意蕴[M].中国人民大学出版社,2001.
4
教育部.普通高中美术课程标准[M].人民教育出版社,2003.
共引文献
33
1
方丝文.
情景教学法在英语课堂中的运用[J]
.作家天地,2020(14):41-42.
2
廖琦.
浅谈中学美术赏析课教学[J]
.中学时代(理论版),2013(1):191-191.
3
李秀芬.
浅析巧设情景教学提高高中英语教学的效率[J]
.都市家教(下半月),2013(7):94-94.
4
包彦强.
浅析情景教学法在高中物理教学中的应用[J]
.课程教育研究,2013(28):165-166.
被引量:6
5
蒙冬梅.
浅析情景教学在高中语文课堂上的运用[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(10):28-28.
被引量:1
6
崔灵玲.
探究汉语言教学中情景教学法的应用[J]
.黑龙江教育学院学报,2013,32(12):48-49.
被引量:4
7
黄庆举.
新形势下高中物理教学法探讨[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(6):108-110.
被引量:11
8
陈磊.
情境教学在高校思想政治理论课教学中的应用[J]
.教育探索,2014(9):116-117.
被引量:6
9
唐雪贤.
语文教学中妙用情境教学法提高教学质量[J]
.成才之路,2014,0(31):100-101.
10
张媛.
运用情景教学法提升大学生英语能力的实施研究[J]
.宿州教育学院学报,2014,17(6):212-213.
1
雷鹏飞.
对农村初中英语教学的几点看法[J]
.祖国(教育版),2013(5):145-146.
2
王艳红.
优化课堂教学方法,提高数学教学质量[J]
.读写算(教育导刊),2014(19):168-169.
3
于妍.
如何构建以学生为主的初中语文有效课堂[J]
.留学生,2016,0(1X):1-1.
被引量:3
4
赵广庆.
论体育教学中学生兴趣的激发[J]
.科教文汇,2009(17):238-238.
被引量:1
5
连胜发.
数学文化在高中数学教学中的渗透研究[J]
.考试周刊,2016,0(93):65-65.
被引量:2
6
应利微.
高中数学课堂有效教学浅议[J]
.文理导航(教育研究与实践),2010(8):6-6.
被引量:1
7
辛妮.
“趣味性”在小学低年级数学教学中的应用[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(1):72-73.
被引量:2
8
陈清锋.
浅淡初中数学教学如何进行分层教学[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(11):87-87.
9
胡琴芬.
因材施教,创建小学数学高效课堂[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(4):91-91.
10
蒋镇一.
用“多读、多想、多练”引领语文教学[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2009(21):9-11.
中华少年
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部