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如何培养小学生对音乐鉴赏能力
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摘要
现如今在小学音乐教育工作上已多年,通过工作中经验的积累,在培养孩子们如何对音乐欣赏认知能力已颇有感触。首先,我们要有做好教学目标的制定,其次,锻炼与培养学生的兴趣,并自我评价教学过程的实效性。再次,判断教学方法的选择,并且通过优化教学达到我们预期授课目的,最后,激发学生创新的思维要讲究策略,在如何提高我们的学生对音乐的欣赏能力也循序渐进,切记不可急于求成,这样会给学生造成压力,从而对音乐产生逆反心理。
作者
李香文
机构地区
吉林省吉林市船营区欢喜乡下洼子小学
出处
《中华少年》
2016年第9期208-209,共2页
关键词
教学方法
教学思维
教学思路
鉴赏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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