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幼儿音乐教育活动存在的问题与解决策略研究
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摘要
随着素质教育尤其是艺术教育的不断推进,幼儿音乐教育日益成为人们关注的焦点。为了使音乐教育活动更为高效,本文将对当前幼儿音乐教育活动中存在的问题展开分析,并就这些问题提出一些解决策略,以供参考。
作者
唐永霞
机构地区
重庆市巫溪县幼儿园
出处
《中华少年》
2016年第9期246-246,共1页
关键词
幼儿音乐教育
教学目标
情感体验
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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