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现代性:语文教育的百年价值诉求
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摘要
伴随社会的全面发展,教育事业的不断进步,要求现代化建设中人才的综合人文素养必须全面提升,满足人类文明进步的需求。语文是社会人文科学的重要学科,是提升受教者综合人文的关键环节。素质教育不断深化落实的今天,提升语文教育实效性已经成为社会广泛关注的话题。本文以语文教育现代性为研究视角,针对现代性视阈下语文教育的价值诉求展开分析讨论,旨在为语文教育整体水平的提升抛砖引玉。
作者
何长梅
机构地区
福建省三明市将乐县第二中学
出处
《中华少年》
2016年第11期37-37,共1页
关键词
现代性
语文教育
价值诉求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第11期
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