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生活化教学在小学数学教学中的应用被引量：5

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摘要《数学课程标准》要求;"数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上",并且,教学中要创设与学生生活环境有关的学习情境。可见,教师在数学的教学中要注重学生的生活体验,教学与生活相结合,可以创设生活化的情境,引导学生学以致用,巩固学生的数学知识,提高学生的数学能力。本文主要介绍小学数学教学中的生活化教学策略,探讨生活化教学在小学数学教学中的应用。

作者李海侠

机构地区吉林省农安县第二实验小学

出处《中华少年》 2016年第11期159-159,共1页

关键词生活化教学小学数学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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