期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

双因素理论在高校辅导员管理中的应用

原文传递
导出
摘要 本文在介绍了双因素理论的的基础上,通过分析高校辅导员队伍的现状,提出从保健因素和激励因素来加强和改善辅导员队伍。
作者 方小英
机构地区 河南护理职业学院
出处 《中华少年》 2016年第11期251-251,共1页
关键词 双因素理论 高校辅导员 激励因素
分类号 G647.2 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

  • 1王东升.浅议双因素理论[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(5):136-137. 被引量：15
  • 2[美]约翰·杜威.我们怎样思维[M].姜文闪,译.北京:人民教育出版社,1984:6.
  • 3关于全国工学院调整方案的报告[N].人民日报,1952-04-16.
  • 4[加]大卫·杰弗里·史密斯 郭洋生(译).全球化与后现代教育学[M].北京:教育科学出版社,2000.66-67.
  • 5李志民.加强高校知识产权保护,提高科技创新能力[EB/OL].中国教育和科研计算机网,2005-02.
  • 6[英]迈克尔·波兰尼.个人知识--迈向后批判哲学[M].贵阳:贵州人民出版社,2000.79-80.
  • 7[加]马克思·范梅南.教学机智--教育智慧的意蕴[M].李淑英译.北京:教育科学出版社,2001.
  • 8洪明.西方“反思性教学”的兴起与成因[J].上海教育科研,2002(6):13-15. 被引量：56
  • 9万力维.试论双因素理论在高校优秀人才管理中的应用[J].琼州大学学报,2002,9(2):30-33. 被引量：4

共引文献47

中华少年
2016年 第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部