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小学思想品德课教学策略初探
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摘要
小学思想品德课是实施德育的主要渠道,教学对学生的全面发展起着重要的作用,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。
作者
王欢
机构地区
吉林师范大学
吉林省四平辽河农垦管理区第二小学
出处
《中华少年》
2016年第12期15-15,共1页
关键词
小学
思品
教学
策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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