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在思品教学中渗透法制教育的点滴尝试
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摘要
加强对学生的道德、法律意识的培养,我们思想品德教育工作者的责任尤为重大。作为一名思想品德教师,我充分利用学科优势,在教学中不失时机的渗透法制教育,努力帮助学生提高法律意识,养成良好道德品质,提升学生知法守法的能力。
作者
孙冬
机构地区
河北省定州市叮咛店镇初级职业中学
出处
《中华少年》
2016年第12期27-27,共1页
关键词
思品课
渗透
法律
教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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