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打造高效课堂 布置有效作业——为高中语文教学“保驾护航”
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摘要
语文教学目前普遍存在不被重视的情况,上至教育主管部门,下至各中学各年级,究其原因,无非是很多人认为高中语文"学与不学"一个样,甚至出现"一学期不学,照样能参加考试"等等说法。据此,我们作为中学语文人,必须尽自己所能,为高中语文谋求一种良好的生存状态,但是首先,我们得让各界知道,高中语文"学与不学"不一样。最直接的便是让认真学习语文的同学在如今无法改变的高考制度下能取得相对较高的分数,这就要求我们提高课堂的授课效率,布置课后有效地作业。
作者
曹建平
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《中华少年》
2016年第12期63-64,共2页
关键词
高中语文
教学
高效课堂
有效作业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第12期
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