期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物课堂拓展-苹果和馒头中糖类的鉴定
原文传递
导出
摘要
1糖类分类及其鉴定依据1.1糖类的分类:根据糖类的组成形式,可以将糖类分为以下几种主要的类型:(1)单糖类:单糖指的是不能再水解为更简单形式的糖类,根据糖类中含有的碳原子数量,可以将其进一步细分为三碳糖、四碳糖、五碳糖和六碳糖等。单糖是碳水化合物中最基本的单位,任何的糖类都必须先消化为单糖后才能被机体吸收。
作者
朱楷文
机构地区
山东省实验中学
出处
《中华少年》
2016年第12期143-143,共1页
关键词
高中生物
组成形式
三碳糖
五碳糖
鉴定依据
碳原子
斐林试剂
还原性糖
鉴定实验
静置沉淀
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾静.
生物组织中还原性糖的鉴定实验的探究[J]
.中国现代教育装备,2012(12):55-56.
被引量:1
2
朱长友.
对还原性糖鉴定实验的两点改进[J]
.中学生物学,2005,21(5):36-36.
3
闫胜会.
谈生物学实验中的交叉渗透性教学[J]
.教育情报参考,2006(4):44-44.
4
陈鼎汉.
初中化学教学中培养学生化学素养的策略探讨[J]
.理科考试研究(初中版),2016,0(4):80-80.
被引量:1
5
王俊.
如何开展小学体育课余训练[J]
.成功,2011(2):204-204.
被引量:6
6
卢德明.
浅谈教学中如何将数学知识生活化[J]
.文理导航,2016(4X):41-42.
7
李非.
浅议研究生学术沙龙的意义[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2008(3):22-24.
被引量:10
8
王宏平.
学校体育教学工作刍议[J]
.管理观察,2010(32):158-158.
9
张丹.
市区幼儿园区域活动有效开发的策略[J]
.小学生(教学实践),2015,0(12):54-54.
10
王运凤.
如何加强初中体育的课外活动[J]
.祖国(建设版),2013(9):153-153.
中华少年
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部