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新课程标准的实施给数学教学带来的思考
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摘要
新课程标准实施至今带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展。在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么?我们学生的学习需要什么?以下结合教学实践谈谈自己的看法。1兴趣——不可或缺的动力什么样的学生最喜欢学习数学?什么样的学生数学学得最好?当然是对数学有兴趣的学生。课堂上他们专心听讲。
作者
陈小灵
机构地区
内蒙古巴林左旗教研室
出处
《中华少年》
2016年第12期185-185,共1页
关键词
数学教学
学习活动
自主学习
标准实施
新课程
学习效果
外在动机
内在动机
学习难度
学习效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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