期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议一年级数学语言表达能力的培养策略
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文分析了目前一年级小学生数学语言表达主要存在问题,我们提出了要积极示范,训练小学生模仿式数学语言表达的准确性;利用填空形式,给学生一个语言表达的支架促进数学语言形成;启发引导,促进小学生数学语言表达的简洁性和条理性等提升一年级数学语言表达能力的相关策略。
作者
吕春花
机构地区
山东省烟台高新技术产业开发区实验小学
出处
《中华少年》
2016年第12期203-204,共2页
关键词
一年级
数学语言
表达能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
姚金周.??初探一年级数学语言表达能力的培养(J)新课程(下). 2013(08)
2
李爱华.
小学低年级数学语言表达能力的培养途径[J]
.广西教育,2009(19):21-21.
被引量:3
共引文献
2
1
程林.
论培养小学生数学语言的重要性[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(10):118-118.
2
徐海霞.
小学数学课堂让学生会“说”[J]
.都市家教(下半月),2016,0(9):70-70.
同被引文献
4
1
竭宝庆.
一年级数学教学中学生良好学习习惯的培养[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(4):32-32.
被引量:1
2
周芳丽.
浅谈一年级数学学习习惯的培养[J]
.数学学习与研究,2016(9):159-159.
被引量:2
3
巢卫子.
浅谈一年级数学课堂中学生倾听习惯的培养[J]
.新课程(小学),2014,0(2):19-19.
被引量:1
4
李妮妮.
一年级数学良好习惯的培养[J]
.小学科学,2013(3).
被引量:1
引证文献
1
1
杨秀江.
浅谈小学一年级数学学习习惯的养成[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(38):125-125.
1
王菊平.
数学教师也应关注语言的表达[J]
.小学生(教学实践),2012(5):34-34.
2
马兴贵.
切莫骑“盲人马”——求准[J]
.学生之友(最作文),2006(5):39-40.
3
马雅萍.
如何有效开展幼儿语言教学活动[J]
.课程教育研究,2014(6):246-246.
4
刘书明.
培养积累语言习惯 促进语文素质提高[J]
.学问(现代教学研究),2011(1):56-56.
5
安顺建.
浅议中学生数学表达能力的培养[J]
.中学时代(理论版),2014,0(11):5-5.
6
杜慧娟.
如何在教学中培养幼儿语言能力[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(2):158-159.
7
林军敏,林模忠.
学好数学从数学语言开始[J]
.小学数学教育,2015(1):107-107.
8
赵泽香.
浅论小学识字教学的各种误区[J]
.大江周刊(论坛),2013(4):235-235.
9
胡兴桥.
写作文要重视语言表达的准确性[J]
.小作家选刊(时文素材),2014,0(11):35-35.
10
冯世友.
例谈辨析病句的主要方法[J]
.青苹果,2010(12):4-6.
中华少年
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部