提高学生对思品课枯燥乏味知识点的掌握能力

初中思品课的教学中,学生会感觉学习内容比较抽象,而且理论性较强,实际学习过程中很容易就觉得枯燥乏味,而教师为了完成一定的教学任务,比较注重对知识点的传授与灌输,而忽略了学生的感受,久而久之学生就会对思品课的学习失去兴趣,如何提高学生对枯燥乏味知识点的掌握能力成为了教师接下来需要思考分析的重点问题。