期刊文献+

小学语文中的探究性学习

原文传递
导出
摘要 小学语文学习是一个循循渐进的过程,是从汲取知识到深入探究的过程,没有如琢如磨的探究,学习只是流于表面,也就不能充分的掌握及运用知识。根据《小学语文课程标准》的要求,在教学中要积极实施"探究性"教学,促使学生积极的思考,全面提高小学语文教学的实效性。
作者 董学玲
出处 《中华少年》 2016年第13期43-44,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部