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语文课堂上如何发挥学生的主体性
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摘要
尊重学生的主体地位,是当前时期课堂教学的主要精神。要突出学生的主体地位,教师首先要寻找兴趣信息,鼓励学生敢于参与课堂。在教学中,要鼓励学生敢于质疑问难,要主动寻求知识。当然,教师要为学生营造和谐和宽松的学习氛围,多创设教学情境,消除学生的顾虑。要注意培养学生的迁移能力,寻求发展的空间。只有多个环节都能落实到位,才能真正体现出学生的主体性。
作者
岳静
机构地区
吉林省延边朝鲜族自治州图们市志诚小学
出处
《中华少年》
2016年第13期54-54,共1页
关键词
小学语文
主体性
参与
质疑
完善
迁移
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第13期
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