浅谈对小学语文课堂互动教学的几点不同见解

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摘要在小学语文教学中,师生之间的良好互动有助于构建和谐的课堂教学氛围,有利于建立和谐的师生关系。良好的互动教学还能充分调动小学生们的学习热情,提高课堂教学效益。那么,如何让互动走进我们的课堂,如何给学生一个"对话"的课堂和"开放"的课堂呢?在此,笔者就"课堂互动教学"这一课题进行深入研究,并从以下四点展开探讨,意在促进小学语文教学。

作者高越

机构地区河北省承德市丰宁满族自治县实验小学

出处《中华少年》 2016年第13期64-65,共2页

关键词小学语文课堂互动教学研究

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第13期

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