小学语文阅读教学中“五定”的应用探索

在小学语文阅读教学中,对于教学工作来说,应该找准切入点,进行合理的教学设置。但是,目前我国小学阅读课的教学效果并不理想,因此,相关的教学专家提出,小学阅读教学应该抓住五定原则,实施高效科学的教学策略。本研究从"五定"的实施原则与方法进行简要的探讨。