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发挥多媒体优势,打造初中数学高效课堂

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摘要 在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,相辅相成,互为补充,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,激发了学生学习的兴趣,提高课堂教学质量。
作者 徐孝群
出处 《中华少年》 2016年第13期106-107,共2页
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