期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教学模式及创新方法浅析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
物理世界是很神奇的,初中物理的学习是学生们初次接触物理,该阶段的学习对其未来学习兴趣的培养以及学习效果都起着至关重要的作用。但是目前初中物理的教学目标单一,教学模式简单。教师应该依据该阶段初中生的心理特点,顺应时代发展的趋势,积极探究全新的物理教学模式,推动初中物理教学模式及教学方法的创新。
作者
李彩霞
机构地区
长春市第八十九中学
出处
《中华少年》
2016年第13期114-114,共1页
关键词
初中物理
教学方法
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
代旭东.??初中物理八步课堂教学模式(J)中学物理. 1999(02)
2
彭生林.
新课改下高中物理教学的创新思路分析[J]
.神州,2011(7):104-104.
被引量:7
二级参考文献
3
1
董学良.
总结与反思是有效教学的重要途径[J]
.中小学数学(初中版),2008,0(12):11-11.
被引量:3
2
刘永万,张琪.
引导学生把握“探究方向”[J]
.江苏教育,2008(6):32-34.
被引量:2
3
许毅.
物理习题课教学策略谈[J]
.今日教育,2008(10):47-48.
被引量:2
共引文献
6
1
彭所平.
新课改下初中物理教学创新策略探讨[J]
.数理化学习(教研版),2014(4):37-37.
被引量:4
2
谭放晴.
运用多媒体技术优化高中物理教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(5):172-172.
3
刘亚军.
分层教学法在高中物理教学中的运用[J]
.考试周刊,2015,0(5):124-124.
被引量:2
4
邵忱.
初中物理教学创新的推进分析与研究[J]
.课程教育研究,2015,0(10):148-149.
被引量:4
5
张天亮.
浅析新课改模式下高中物理教学的几个问题[J]
.才智,2013,0(29):176-176.
被引量:1
6
李志广.
浅谈高中物理教学的方法和策略[J]
.科学中国人,2016(4X).
被引量:3
同被引文献
7
1
柯聪华.
初中物理实验渐进式教学方法分析[J]
.好日子,2020(23):141-141.
被引量:1
2
陈叶清.
基于微视频的初中物理课堂翻转的渐进式实践和研究[J]
.中国农村教育,2016,0(3):55-56.
被引量:4
3
易淼坤.
基于农村中学“渐进式”教学模式的初中物理教学研究[J]
.学周刊,2021(20):53-54.
被引量:1
4
孙祥军.
循序渐进 提高素养——“渐进式”教学模式的初中物理教学研究[J]
.数理化解题研究,2021(32):82-83.
被引量:3
5
李宝泉.
初中物理实验教学方法的创新[J]
.甘肃教育,2022(5):105-107.
被引量:4
6
王月春.
关于初中物理教学模式和教学方法的创新[J]
.天津教育,2022(9):93-95.
被引量:3
7
郑书燮.
简析初中物理实验教学方法的创新[J]
.教育界,2022(2):17-19.
被引量:1
引证文献
1
1
许颖.
“渐进式”教学模式在初中物理教学中的有效应用[J]
.试题与研究,2022(29):52-54.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马瑞旎.
论“速写团队”教学模式在高中美术速写教学中的有效应用[J]
.艺术评鉴,2023(2):154-158.
被引量:1
1
朱志娟.
对于初中物理教学中拓展学生创新思维的探究[J]
.家教世界,2012,0(8X):50-50.
2
李启国.
初中物理教学模式和教学方法的创新[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(5):188-188.
被引量:36
3
王文杰.
浅谈初中物理教学中拓展学生创新思维[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(1):350-350.
4
强卫兵.
初中物理教学模式的设计[J]
.新课程(中学),2008,0(10):49-49.
5
李新辉.
初中物理教学模式的对比研究[J]
.教育教学论坛,2014(19):91-92.
被引量:1
6
曹春生.
探讨新课程背景下优化初中物理课堂教学的措施[J]
.数理化学习(教研版),2014(5):37-37.
被引量:1
7
赵文华.
试论初中物理教学新模式——“引导-激发-创新”型初中物理教学模式的构建[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):18-18.
8
范克明.
新课程标准下初中物理教学存在的问题和对策[J]
.数理化学习(教研版),2012(8):27-28.
被引量:11
9
杨召平.
改进物理教学模式实现学生创造性思维拓展[J]
.成才之路,2012(14):15-15.
被引量:1
10
朱闯.
初中物理课堂教学创新与翻转课堂设计研究[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(9):69-69.
被引量:5
中华少年
2016年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部