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浅谈提高初中数学教学有效性的策略 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断深入,对初中数学教学提出了更高的要求,要求全面提高初中数学教学质量,提高学生的综合素质。要想全面提高初中数学教学的质量,首当其冲的就要提高初中数学教学的有效性,要摒弃传统的教学理念和教学方式,转变思想,满足新时期课程改革对初中数学教学的要求,利用新的教学模式进行初中数学教学,才能全面提高初中数学教学的有效性,进而提高初中数学教学质量。本篇文章主要针对初中数学教学的有效性进行相关探究,力图对教学方式进行创新,使教学方式符合新课程改革的需要,从而全面提高数学教学的有效性。
作者 康辉
出处 《中华少年》 2016年第13期135-135,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知[EB/OL].http://www.jyb.cn/info/jyzck/201201/t20120113—474318.html.
  • 2中华人民共和国教育部.教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知[EB/OL].http://www.gov.cn/gongbao/content/2002/content_61386.htm.
  • 3钟启泉.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展[M].上海:华东师范大学出版社,2002..

共引文献171

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