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数学课堂教学中如何培养学生自主学习意识
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摘要
营造宽松、和谐、民主的课堂氛围;培养学生主动意识;在教学中培养学生自主学习;尊重个体差异,调动学生课堂积极参与学习。
作者
王学明
机构地区
宁夏石嘴山市第十七中学
出处
《中华少年》
2016年第13期167-167,共1页
关键词
宽松、民主、和谐
学生
课堂主人
自主学习意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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