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学龄前儿童语言教育浅议
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摘要
学龄前儿童语言表达能力不一样,有的很强,能够对答如流;有的闷头不语,很少说话。学龄前儿童语言教育非常重要,教育的好坏能够直接影响人的一生。因此开展学龄前儿童语言教育研究,意义非凡。我从事幼儿教育多年,希望通过本文对学龄前儿童语言教育进行探讨,交流经验,更好的为学龄前教育服务。
作者
赵静
机构地区
河北省承德市丰宁满族自治县实验小学
出处
《中华少年》
2016年第13期230-231,共2页
关键词
学龄前儿童
语言教育
兴趣
策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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