刍议如何引导后进生写好作文

小学生到五、六年级了,还是写不好作文,令老师、家长头疼不已,其实学生本身也很懊恼,他们多数作文词不达意,内容空洞,错标点,错别字,随处可见。针对这种情况,根据我多年的教学经验,我认为提高他们的作文水平,要做到以下几点:首先,帮助他们树立自信心,多表扬,多鼓励。再者,给他们多辅导,多练习。第三,放宽要求,降低标准,让他们看到希望。