期刊文献+

巧用多媒体教学,妙解写作难题 被引量:2

原文传递
导出
摘要 随着以多媒体、互联网为主体的信息技术的快速发展,我们初中语文教学的时空如星云一般迅速拓展。面对互联网,我们前瞻的选择已经成为让师生共同"冲浪"的阵地。利用多媒体辅助教学,帮助初中生有效写作;利用多媒体教学再现人物形象,引起写作共鸣;改变作文评价方式,提高初中生写作水平。
作者 王敬军
出处 《中华少年》 2016年第13期264-264,共1页
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部