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如何通过创意教学提高高中地理课堂教学效率
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摘要
创新是国家和民族发展的灵魂。目前我国各行各业都在集中力量寻求创新发展。可以说若在这个社会上始终保持墨守成规、没有创新意识,那将很快会被社会所淘汰。我国教育体制改革及教学方式改革必须通过创新才能取得发展。在高中地理教学中,教师应有创新意识并将好的创意用于实际课堂教学,对提高课堂教学效率有很大帮助。
作者
杨柳
机构地区
盘锦市高级中学
出处
《中华少年》
2016年第13期294-294,共1页
关键词
高中地理
创新意识
课堂效率
目标教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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