当代大学生心理特点与高校思想政治理论课改革的思考

高校思想政治理论课的设立有着极其重要的作用。当代大学生中的大部分能够正确定位思想政治理论课,同时,有少数学生在课堂上玩手机、吃东西,迟到、逃课等现象频繁,使得这门课程的作用难以发挥出来。导致这种现象的原因有很多,其中,大学生的心理特点是不容忽视的一个重要因素。所以,从当代大学生的心理特点出发,将心理学与思想政治教育学原理联系起来,探究大学生对于这门课程的心理趋向,对高校思想政治理论课改革具有一定借鉴意义。