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语文“自探”课堂模式下学生创新思维的培养

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摘要 本文阐述了民族发展需要创兴型人才,而小学语文课是培养创新型人才的重要途径和基础,尤其是对语文教学中培养学生的创新思维和能力提出了具体的方法和措施,有一定的借鉴意义。
作者 何国志
出处 《中华少年》 2016年第14期63-63,共1页
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